KINDY- KHÓA HỌC TIẾNG ANH CHO TRẺ EM
Giai đoạn 4-6 tuổi là giai đoạn quan trọng của trẻ nhỏ. Là giai đoạn vàng để trẻ tiếp cận và học thêm một ngôn ngữ mới ngoài ngôn ngữ mẹ đẻ. Hiểu được điều này, Learning A-Z Việt nam đã xây dựng một chương trình học - Kindy. Đây là chương trình học được xây dựng dành riêng cho lứa tuổi mầm non, là sự kết hợp hoàn hảo giữa giáo trình Raz kids phiên bản Việt và sinh hoạt Câu lạc bộ. Các Em được học ngôn ngữ Tiếng Anh dựa theo quá trình học ngôn ngữ một cách tự nhiên của trẻ, giúp trẻ thu nhận một ngôn ngữ thứ hai với khả năng nghe và giao tiếp tương đương với ngôn ngữ đầu tiên.
Đối tượng áp dụng: Trẻ em dưới 06 tuổi, chưa có nền tảng và bắt đầu học tiếng Anh.
Hình thức áp dụng: Học online hoặc tại trung tâm với giáo viên bản ngữ và trợ giảng Việt Nam + tham gia câu lạc bộ online + mỗi tháng offline một buổi.
Định Hướng Khóa Học:
Bắt đầu bằng giao tiếp chứ không phải ngữ pháp
Khi trẻ nghe một từ hoặc câu lần đầu tiên, chúng không hề (không thể) tư duy xem cấu trúc ngữ pháp của câu đó là gì. Thay vào đó chúng nhận thức được:
- Chuỗi các âm thanh lạ đó (đó làm âm thanh gì vậy?)
- Kết nối chuỗi âm thanh đó với ý nghĩa mà chúng tiếp nhận (âm thanh đó được nói ra với mục đích gì?).
- Sau một thời gian tiếp xúc, trẻ sẽ có thể nói lại chính xác chuỗi âm thanh đó khi chúng muốn thực hiện hoặc diễn tả hành động tương tự như chúng đã được tiếp nhận trước đó.
Từ vựng được mở rộng và phát triển thêm thông qua sử dụng thường xuyên các diễn đạt ngôn ngữ thông dụng chứ không phải bằng cách ghi nhớ thuộc lòng hay học vẹt
Trẻ tiếp nhận từ vựng đầu tiên ngay khi bạn nói chuyện với chúng. Ban đầu có thể chỉ là một từ đơn giản ví dụ như “dog” và chỉ vào những chú chó, rồi sau đó có thể là một cụm từ như “isn’t that dog cute?”. Bạn lặp đi lặp lại những từ và cụm từ này nhiều lần trong những ngữ cảnh thích hợp. Dần dần, trẻ sẽ sử dụng được những từ này và có thể thêm mới các từ khác mà chúng tiếp nhận được (ví dụ thêm mới ‘brown dog’ trong “isn’t that brown dog cute?”).
Phát âm được phát triển cùng với việc nghe và giao tiếp liên tục
Trẻ học phát âm bằng cách nghe và tự bắt chước lại. Nghe nhiều và liên tục sẽ giúp trẻ phát âm tốt hơn và cũng giúp chúng phân biệt được các từ có âm tương tự trong giao tiếp tốt hơn.
Mức độ thành thạo được xây dựng và nâng cao cùng với quá trình sử dụng ngôn ngữ phức tạp dần lên
Cùng với thời gian, ngôn ngữ mà trẻ sử dụng sẽ ngày càng phong phú hơn. Ở mỗi giai đoạn, chúng vừa sử dụng lượng từ vựng và diễn đạt ngôn ngữ mà chúng đang có, vừa kết nối thêm các từ vựng hay diễn đạt mới và dần dần tiến lên một mức cao hơn. Quá trình này đến một cách tự nhiên và chúng gần như không nhận ra và không cảm thấy khó khăn gì.
Cấp độ 1 (seedBed 1) :
- Xây dựng lộ trình học phù hợp với cách tiếp nhận ngôn ngữ một cách tự nhiên nhất.
- Tạo thói quen, nền tảng và phản xạ sử dụng ngôn ngữ thứ hai như tiếng mẹ đẻ.
- Phát âm chính xác 90% các từ đã học.
- Sự dụng câu tiếng anh đơn giản để giao tiếp.
- Trả lời được một số câu hỏi theo chủ đề đã học.
- Làm quen với kỹ năng đọc qua chương trình dạy tích hợp các chủ đề gần gũi với cuộc sống và sử dụng thang đo quốc tế để đánh giá.
- Tự tin sử dụng 90% Tiếng Anh khi tham gia buổi sinh hoạt câu lạc bộ.
Cấp độ 2 (SeedBed 2):
- Có thói quen và phản xạ sử dụng Tiếng Anh.
- Phát âm chính xác 95% các từ đã học.
- Làm quen kỹ năng đọc theo chủ đề.
- Hiểu và trả lời được tất cả các câu hỏi theo chủ đề trong level.
- Tự tin sử dụng 100% tiếng anh để giao tiếp và tham gia trò chơi khi tham gia buổi sinh hoạt câu lạc bộ cùng lớp.
Thời gian học:
3 buổi/ tuần, 1 giờ/ buổi (đối với học onlne)
3 buổi/ tuần, 1,5 giờ/ buổi ( đối với học tại trung tâm)
